如今，微信的誕生對于人們生活產(chǎn)生了非常大的影響，微信公眾號已經(jīng)成為流量的關鍵，那么對于教培機構來講應該如何做好微信公眾號運營呢？
公眾號作為傳向外遞機構信息的第一窗口，則承擔著不斷激活存量與拉動新增的兩個核心任務，是整個機構微信市場生態(tài)系統(tǒng)中的樞紐機制。現(xiàn)在大部分中小機構的公眾號普遍存在著內容完讀率低、整體閱讀量低。那么怎樣才能夠更好的進行公眾號運營呢？首先肯定就是定位，牢記自己所處賽道的行業(yè)大環(huán)境與大政策，牢牢抓住發(fā)展主線與趨勢熱點；人群定位上，確定內容的創(chuàng)作方向更針對家長還是學生，及具體側重哪個年齡階段的學生、哪個發(fā)展階段的家長；地域定位上，要求分發(fā)的信息更加本地化、通用化，輻射的范圍則要擴大化，這樣才能夠引起更多的關注，內容定位上，考慮機構的公眾號“主要發(fā)什么內容”的問題，即公眾號內容的創(chuàng)作主要圍繞哪些知識層面展開，例如學員成長還是家庭教育等；
推文的形成必須嚴格依照校區(qū)媒體團隊的工作能力，將推文的質量作為第一位需求，不盲目追求數(shù)量。校區(qū)剛申請的公眾號可以每天發(fā)布1-2篇，便于推廣和采集優(yōu)質內容。且一定要在單篇閱讀量達到一定標準后，開始追求整體的閱讀量數(shù)據(jù)。在對團隊狀況有清晰的了解后，校長們還要考慮到“訂閱號”、“服務號”兩個公眾號平臺的調性與機構推文目標的匹配，大家都知道公眾號主要分為訂閱號和服務號，“訂閱號”主要偏向于為用戶傳達資訊，認證前后每天均只可以群發(fā)一條消息，可申請自定義菜單。“服務號”則重視服務交互，認證前后每個月均可群發(fā)4條消息，同樣可申請自定義菜單，認證后的服務號可以獲得更多高級權限，如微信支付、第三方開發(fā)接口等。若校區(qū)僅希望簡單地向家長進行消息推送，達到宣傳效果，使用訂閱號即可；而一旦有拓展更多家校服務的訴求，則建議校區(qū)可以在保有公眾號的基礎上做好服務號籌備；
而對于校區(qū)公眾號最低的要求則是必須做到圖文結合，以優(yōu)化用戶的閱讀體驗感。以舞蹈機構為例，其公眾號內容首先要具備舞蹈的相關話題討論，引導用戶互動，而后是簡單的圖文教程，直接篩選精準用戶成為粉絲，教學視頻教程也要定時發(fā)布，更充分地激化其購買付費課程的欲望。轉發(fā)與分享很大程度上取決于文章內容是否能引起共鳴，而用戶是否會閱讀你的文章，卻直接取決于文章標題是否有吸引力。而且在發(fā)布文章時候，文章內容也要結合當下熱點，這樣更加吸引用戶。巨人網(wǎng)絡通訊作為一個代運營領域擁有權威資質的運營公司，一直以專業(yè)的團隊，負責的態(tài)度服務每一個企業(yè)客戶，為每一個企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。想要了解更多資訊可添加我們微信jutui12,也可撥打電話：400-1100-266進行咨詢.
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